A
muchas personas, cuando piensan en los scouts, les vendrá a la cabeza el término “Boy
scout” y un niño vendiendo pasteles por las casas.
Este movimiento más que centenario, se aleja bastante de los tópicos que
tiene la sociedad de esta organización educativa, presente en todos los países del
mundo excepto cinco de ellos.
El
escultismo es un movimiento que intenta crear personas útiles en la sociedad,
responsables, solidarias y comprometidas.
La
metodología scout tiene una gran cantidad de elementos que lo constituyen. Aquí
se muestran los beneficios que se adquieren con este método de enseñanza
complementario al familiar o escolar:
·
Educación por la acción: Aprender haciendo y realizando actividades y juegos
que servirán para desarrollar unas capacidades. Un ejemplo puede ser el
pionerismo, que se trabaja realizándolo, no estudiándolo.
·
Educación en valores: En los scouts se intenta formar a sus componentes desde
el punto de vista moral a través de sus diez leyes (dicen lo que tienes que
hacer, y no lo que no puedes hacer), las tres virtudes y principios.
·
Teniendo una cierta autonomía para hacer proyectos o desarrollar actividades:
El escultismo anima a que los integrantes del movimiento desarrollen
actividades o ideas con un cierto grado de autonomía, haciendo que las personas
adquieras un sentido de la responsabilidad que les será necesario en el futuro.
· Uno
de los pilares del escultismo es la separación por edades, haciendo así que sea
más fácil dividir las responsabilidades. A continuación se muestran las
distintas ramas existentes:
1) Castores (6-8 años): En ella
están los miembros más pequeños de los grupos. Se les intenta inculcar valores
básicos como el respeto, higiene, etc.
2) Lobatos (8-11 años): Comienzan a
realizar sus proyectos, solo que con una cierta supervisión de los monitores.
3) Scouts (11-14 años): Aquí, los
integrantes de la rama desarrollan sus proyectos con una gran autonomía. Por
ejemplo, ellos deciden que actividades se van a hacer, las ejecutan,
planifican…
4) Escultas (14-17 años): En esta
sección los integrantes tienes aun mayor independencia de los monitores a la
hora de tomar decisiones, siendo más autónomos que los scouts, pero menos que
la sección siguiente.
5) Rovers (17-21 años): En este caso, los
integrantes tiene una autonomía casi absoluta: toma de decisiones casi
independiente, realización de proyectos completamente desarrollados por ellos mismos, etc. Pueden empezar a
ocupar cargos en la dirección del grupo, Ej: Tesorería, secretaría…
6) Scouters (mayores de 21 años):
Son los dirigentes del grupo y encargados de supervisar las actividades para su
normal funcionamiento, comprobando la correcta planificación y realización de los proyectos.
En
conclusión, los scouts son un movimiento independiente, abierto a todos, sin distinción
de raza, origen o religión, que intenta formar buenos ciudadanos mediante los criterios de actuación y valores éticos mencionados anteriormente.